02 هتاكربو الله ةمحرو مكيلع ملاسلا

Transkripsi

1 ب م س ل ه ل لر م ح ن لر م ح السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته Pengertian Metode Ilmiah Jenis-jenis Macam-macam Data Proses Ruang Lingkup Bidang TI Karakteristik TI yang baik Kerlinger, 1986: investigasi yg sistematis, terkontrol, empiris & kritis dr suatu proposal hipotesis mengenai hubungan tertentu antar fenomena. Suatu proses pencarian kebenaran ataupun pembuktian thdp fenomena yg dihadapi dg melalui prosedur kerja t.t.t. Suatu cara yg ditempuh/ dilakukan melalui metode ilmiah dgn tujuan utk meramalkan, mengontrol, dan menjelaskan gejala-gejala yg teramati guna mendapatkan kebenaran. Yoseph & Yoseph, 1979: art and science guna mencari jawaban thd suatu permasalahan. Cara pengamatan atau inkuiri dan mempunyai tujuan utk mencari jawaban permasalahan atau proses penemuan, baik itu discovery maupun invention Discovery: hasil temuan yg memang sebetulnya sdh ada. Mis: penemuan benua Amerika Invention: penemuan hasil penelitian yg betul-betul baru dg dukungan fakta. Mis: Cloning hewan Cara ilmiah utk mendapatkan data dg tujuan & kegunaan t.t.t Ilmiah: kegiatan penelitian didasarkan pd ciriciri keilmuan, yaitu rasional, empiris & sistematis Rasional: kegiatan penelitian dilakukan dg cara-2 yg masuk akal, shg terjangkau oleh penalaran manusia Empiris: cara-cara yg dilakukan dpt diamati oleh indera manusia Sistematis: proses yg digunakan dlm penelitian menggunakan langkah-langkah t.t.t. yg bersifat logis 1

2 Proses ilmiah yg mencakup sifat formal & intensif. Formal & intensif, krn terikat dg aturan, urutan, maupun cara penyajiannya agar memperoleh hasil yg diakui & bermanfaat bg kehidupan manusia. Intensif dg menerapkan ketelitian & ketepatan dlm melakukan proses penelitian agar memperoleh hasil yg dpt dipertanggungjawabkan, memecahkan problem, dpt diulang kembali dg cara & hasil yg sama Kesimpulan: Usaha seseorang yg dilakukan scr sistematis mengikuti aturan-2 metodologi misalnya observasi scr sistematis, dikontrol, dan mendasarkan pd teori yg ada & diperkuat dg gejala yg ada. Benturan antara tuntutan praktis dg tuntutan adanya pengetahuan yg tahan uji, menumbuh-kan suatu tuntutan normatif utk adanya suatu metode ilmiah. Bbrp karakteristik: Kritis & Analitis Logis Objektif Konseptual & teoretis Empiris Sistematis Berasal dari suatu ide yang dilatarbelakangi suatu temuan tertentu; Penerapan suatu teori yang spesifik berdasar kebutuhan dari kondisi nyata; Studi atau kajian terhadap suatu obyek khusus, teori, penerapan, mekanisme dan lain sejenis; Perbandingan suatu obyek khusus, penerapan, teori, mekanisme dan lain sejenis; Pengembangan suatu obyek atau bahasan yang telah dipergunakan / dioperasikan Reporting Berisi suatu catatan atau ringkasan dari beberapa data yang mungkin berupa statistik Descriptive Mencari jawaban atas pertanyaan mengenai siapa, apa, bilamana, di mana, dan bagaimana Explanatory (penjelasan) Lebih luas dari deskripsi dan berusaha menjelaskan alasan-alasan bagi suatu fenomena yang hanya akan diamati dalam studi deskripsi. Peneliti menggunakan teori dan hipotesis Predictive Berisi suatu penjelasan yang masuk akal setelah suatu peristiwa terjadi, sehingga dapat digunakan untuk mengantisipasi kejadian yang serupa 4/7/ Applied Research (penelitian terapan) Menekankan pada penyelesaian persoalan secara praktis dilaksanakan untuk mencari jawaban atau pertanyaan khusus berkaitan dengan tindakan, kinerja, atau kebijakan Pure Research/Basic Research (penelitian murni atau dasar) Bersifat menyelesaikan masalah Bertujuan untuk menjawab pertanyaanpertanyaan yang membingungkan yang bersifat teoritis dan mempunyai dampak sedikit saja terhadap tindakan, kinerja, atau kebijakan Deduction (deduktif) Berangkat dari adanya kesimpulan/teori/hipotesis kemudian dilakukan penelitian untuk membuktikannya Induction (induktif) Berangkat dari adanya fenomena-fenomena di lapangan kemudian dilakukan penelitian untuk mendapatkan kesimpulan Fakta Fakta induktif deduktif Kesimpulan 2

3 II - 13 II. DASAR - DASAR PENELITIAN Contoh Pelanggaran Etika : Pengubahan data/informasi (manipulasi data/informasi) Penyalahgunaan data/informasi Pengakuan dan penggunaan data/informasi tanpa ijin Publikasi hasil penelitian penugasan tanpa ijin Tidak merahasiakan sumber data yg semestinya dirahasiakan Tidak menghormati responden Menjiplak hasil penelitian orang lain tanpa ijin (plagiat) Tidak menyusun laporan hasil penelitian II - 14 II. DASAR - DASAR PENELITIAN Kriteria Seorang Peneliti : Kompeten - Menguasai dan mampu melakukan penelitian - Bidang Ilmu sesuai dengan bidang penelitian Obyektif - Tidak mencampuradukkan pendapat sendiri dengan kenyataan Jujur - Tidak memaksakan unsur subyektifitas ke dalam fakta Faktual - Bekerja berdasarkan fakta Terbuka - Bersedia menerima masukan dari orang lain - Bersedia diuji kebenaran hasil penelitiannya oleh orang lain Memperoleh informasi baru Mengembangkan & menjelaskan Menerangkan, memprediksi, & mengontrol suatu ubahan Menemukan sesuatu yg baru Mengembangkan ilmu pengetahuan Melakukan validasi thd teori lama Menemukan permasalahan penelitian Menambah khazanah pengayaan ilmiah yg baru Etika penelitian mrpk pedoman bg seorang peneliti utk melakukan suatu tindakan dlm upayanya menemukan jawaban atas pertanyaan yg diajukan & bertujuan utk pengembangan ilmu serta kemaslahatan masyarakat serta menjamin bhw tdk seorangpun yg dirugikan atau menanggung konsekwensi yg merugikan dari kegiatan penelitian Bbrp aspek yg ada dlm etika penelitian: Scientific misconduct (penipuan dlm melakukan sebuah penelitian) Research fraud (pemalsuan data penelitian) Plagiarism (mencontek hasil penelitian org lain) Bbrp aspek yg ada dlm etika penelitian: Informed concent Anonimitas Infered Identity (data yg mengarah scr tdk langsung pd subjek penelitian Independent Usefull 3

4 Hak Masyarakat Hak utk memperoleh informasi hasil penelitian yg penting Hak utk mengharap hasil penelitian yg objektif Hak kebebasan pribadi Hak Subjek tdk ada pemaksaan Semua subjek penelitan seharusnya mengetahui dan sadar bhw ia mempunyai hak utk tdk berpartisipasi dlm penelitian Semua individu hrs diberi informasii dan penjelasan yg cukup utk menentukan apakah ia akan berpartisipasi atau tdk Apakah subjek penelitian menghendaki, terdpt kesempatan utk menghentikan partisipasinya Hak Klien dan Kewajiban atas Peneliti Hak atas kerahasiaan Hak utk mengharapkan penelitian yg berkualitas tinggi Kewajiban menyampaikan rencana & tujuan penelitian Kewajiban utk tdk mengurangi/ menambah hasil penelitian Kewajiban menjaga rahasia teknik & strategi yg digunakan peneliti Hak Peneliti Hak utk mengharap perilaku etis dari klien Hak utk mengharap perilaku etis dari dari subjek penelitian Dilema penelitian: terbenturnya etika penelitian, dg agama yg dianut, moral masyarakat, dll. Bbrp aspek dilema penelitian: Berbenturan dg penghubung sumber informasi (gate keepers) Berbenturan dg kepentingan politik Berbenturan dg kepentingan sponsor dan dana Klasifikasi Menurut Manfaat/ Tujuan Klasifikasi Menurut Dimensi Waktu Klasifikasi Menurut Teknik Pengumpulan Data Klasifikasi Menurut Metode Manfaat/ Tujuan Dasar (Basic Research) Terapan (Applied Research) Dimensi Waktu Crosssectional Longitudi nal Teknik Pengumpula n Data Kualitatif Kuantitatif Metode Historis Deskriptif Korelasional Kausal Komparatif & Eksperimental Ex Post Facto Naturalistic Kebijakan (Policy Research) Dasar (Basic Research): penelitian yang dilakukan diarahkan sekedar utk memahami masalah scr mendalam dlm organisasi scr mendalam (tanpa ingin menerapkan hasilnya). bertujuan utk pengembangan teori, dan tdk memperhatikan kegunaan langsung yg bersifat praktis biasanya berguna utk penemuan & pengembangan ilmu Terapan (Applied Research): penelitian diarahkan utk mendapatkan informasi yg dpt digunakan utk memecahkan masalah bertujuan menerapkan, menguji, dan mengevaluasi kemampuan suatu teori yg diterapkan dlm memecahkan masalah-2 praktis biasanya berguna utk memecahkan masalah-2 kehidupan praktis 4/7/

5 Evaluasi (evaluation research) & Pengembangan (research n development) Tindakan (action research) yg diharapkan dpt memberikan masukan atau mendukung pengambilan keputusan ttg nilai relatif dari dua/ lbh alternatif tindakan. Contoh: Apakah performance komputer A lebih baik daripada komputer B Apakah sistem A lebih efisien daripada sistem B Apakah pengembangan sistem X dapat meningkatkan efisiensi produksi 4/7/ /7/ yg bertujuan utk mengembangkan produk sehingga produk tsb mempunyai kualitas yg lebih tinggi. Tujuan utama: bukan utk formulasi dan uji hipotesis, melainkan utk mendapatkan produk baru atau proses baru Sehubungan dengan R&D, institusi dpt menerapkan pengendalian kualitas total yg prinsip utamanya perbaikan scr kontinyu yg dilakukan utk segera dipergunakan sbg dasar tindakan pemecahan masalah yg ada. Tujuan utama: utk memecahkan berbagai persoalan/ masalah (bisnis, ekonomi, dll) melalui aplikasi metode ilmiah, bukan membuat kontribusi kpd ilmu pengetahuan Pemecahan masalah akan dititikberatkan kpd masalah lokal yg dihadapi dg melakukan evaluasi scr terus menerus sampai ditemukan hasil yg diinginkan Contoh Action Research dlm mencoba menjawab soal: Strategi pengembangan sistem manakah yg paling sesuai utk perusahaan? Tindakan apa yang harus dilakukan oleh perusahaan dalam mengatasi inefisiensi? 4/7/ /7/ Cross-sectional penelitian yang dilakukan dlm satu waktu tertentu, dan tdk akan dilakukan penelitian lain di waktu yg berbeda utk diperbandingkan. Pengertian satu waktu tdk bisa hanya dibatasi pd hitungan minggu, bulan, atau tahun (tdk ada batasan yg baku) Batasan yg digunakan adalah bhw penelitian tsb telah selesai dlm satu waktu tertentu Longitudinal penelitian yang dilakukan antara waktu Setidaknya terdapat dua/ lbh kali penelitian dgn topik atau gejala yg sama dlm waktu yg berbeda Kata kunci penelitian longitudinal: ada upaya membandingkan antara hasil penelitian, biasanya utk melihat perubahan yg terjadi Kecendrungan yang dilakukan thd gejala yg sama dg waktu yg berbeda serta responden atau informan yg berbeda Contoh: penelitian ttg gaya hidup tahun 1970 dengan 2000; gejala Tsunami tahun 1804 dengan tahun 2004 Panel yang dilakukan thd gejala yg sama dg waktu yg berbeda serta responden atau informan yg sama Contoh: bagaimana pilihan responden thd presiden sebelum putaran pertama dan setelah putaran kedua Kohort yang dilakukan thd gejala yg sama dg waktu yg berbeda serta responden atau informan yg memiliki karakteristik yg sama Orang yang diteliti berbeda, tp memiliki ciri-ciri yg sama 4/7/ /7/

6 Jenis Topik Waktu Subjek/ Objek Trend Study Sama Beda Beda Panel Study Sama Beda Sama Kualitatif Kuantitatif Cohort Study Sama Beda Karakteristik Sama 4/7/ /7/ Data kualitatif data yg berbentuk kata, kalimat, skema dan gambar Dalam kelompok kualitatif, terdapat bbrp jenis penelitian: Lapangan Analisis Wacana Perbandingan Sejarah Lapangan ini bisa dimulai dgn perumusan permasalahan yg tdk terlalu baku Instrumen yg digunakan juga hanya berisi ttg pedoman wawancara Pedoman wawancara dpt berkembang sesuai dgn kondisi yg ada di lapangan 4/7/ /7/ Analisis Wacana ini serupa dgn analisis isi, hanya saja bukan frekuensi tampilan dr topik tertentu yg dipilih dlm material yg sdh ditentukan, tp lbh jauh mengaitkan topik tsb pd setting atau kondisi yg muncul bersamaan atau melatarbelakangi topik tsb. Perbandingan Sejarah Bertujuan mengumpulkan data dan menjelaskan aspek-2 kehidupan sosial yg terjadi di masa lalu ini dpt difokuskan pd periode sejarah, bbrp kebudayaan berbeda, atau kombinasi keduanya 4/7/ Data kuantitatif adalah data yg berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan Data kualitatif yg diangkakan (scoring) misalnya terdapat dlm skala pengukuran Dalam kelompok kuantitatif, terdapat bbrp jenis penelitian: Survey Eksperimen Analisis Isi 4/7/

7 Survey yg menggunakan kuesioner sbg intrumen penelitian Kuesioner merupakan lembaran yg berisi bbrp pertanyaan dg struktur yg baku Dlm pelaksanaan survey, kondisi penelitian tdk dimanipulasi oleh peneliti Analisis Isi ini dilakukan bukan kpd orang, tp lbh kpd simbol, gambar, film, dsb Pd material yg dianalisis, misalnya surat kabar, dihitung brp kali tulisan ttg topik tertentu muncul, lalu dgn alat bantu statistik dihitung Eksperimen ini dpt dilakukan di alam terbuka & juga di ruang tertutup Dlm penelitian eksperimen kondisi yg ada dimanipulasi oleh peneliti sesuai dgn kebutuhan peneliti Dlm kondisi yg telah dimanipulasi ini, biasanya dibuat dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok pembanding Kpd kelompok kontrol akan diberikan treatment atau stimulus tertentu sesuai dgn tujuan penelitian Hasil dari 2 kelompok tsb yg akan diperbandingkan 4/7/ /7/ Di samping bbrp metode penelitian yg disebutkan di atas, klasifikasi penelitian menurut metode dibagi menjadi: Historis Deskriptif Korelasional Kausal Komparatif & Eksperimental Ex Post Facto Naturalistic Kebijakan (Policy Research) Historis meliputi kegiatan penyelidik-an, pemahaman dan penjelasan keadaan yg lalu Tujuan: menyimpulkan mengenai sebab-2, dampak, atau perkembangan dari kejadian yg lalu yg dpt dipergunakan utk menjelaskan kejadian sekarang & mengantisipasi kejadian yg akan datang Peneliti historis pd umumnya tdk mengumpulkan data kejadian yg telah ada 4/7/ /7/ Sumber data yg dipergunakan dpt bersumber dari: Data primer: laporan saksi mata, dan dokumen original Data sekunder: deskripsi yg disusun orang lain, namun bukan saksi mata Contoh: Perkembangan industri TI selama 10 tahun terakhir Dampak pemanfaatan e-goverment terhadap kinerja Pemda DKI Deskriptif meliputi pengumpulan data utk diuji hipotesis atau menjawab pertanyaan mengenai statu terakhir dari subjek penelitian Tipe yg paling umum dri penelitian deskriptif ini meliputi penilaian sikap atau pendapat thd individu, organisasi, keadaan, ataupun prosedur. Contoh: survey pasar Data deskriptif umumnya dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara ataupun observasi Kelemahan utama: kurangnya tanggapan subjek penelitian 4/7/ /7/

8 Manfaat: Utk studi dlm bidang bisnis, digunakan sbg dasar pengambilan keputusan Studi deskriptif diperlukan utk mengenali distribusi dan perilaku data yg dimiliki Contoh beberapa pertanyaan: Bagaimanakah tingkat kepuasan pengguna Windows Vista? Bagaimanakah tanggapan masyarakat terhadap layanan e-government Pemda DKI? Bagaimanakah profil calon pemilih utk dapil II Propinsi DKI Jakarta? Korelasional berusaha utk menentukan apakah terdapat hubungan (asosiasi) antara dua variabel atau lbh, serta seberapa jauh korelasi yg ada di antara variabel yang diteliti Variabel: adalah suatu konsep yg dpt diasumsikan sbg suatu kisaran nilai Contoh variabel: pendapatan, umur, tingkat pendidikan, motivasi, hasil, kecepatan, dll. 4/7/ /7/ Korelasi tdk menjelaskan sebabakibat, melainkan hanya menjelaskan ada atau tidaknya hubungan antara variabel yg diteliti Contoh penelitian korelasional: Penggunaan test kecerdasan utk memprediksi keberhasilan dlm pekerjaan Hubungan antara kekhawatiran dan ketelitian Pengaruh iklan terhadap nilai penjualan Pengaruh Facebook terhadap kinerja karyawan Berbeda dgn korelasi, selain mengukur kekuatan hubungn antara dua variabel atau lebih, studi kausalitas juga menunjukkan arah hubungan antara variabel bebas dgn variabel terikat Studi kausalitas mempertanyakan sebab-akibat. Analisis kausalitas dibedakan menjadi: Kausalitas satu arah: X Y, X menyebabkan Y; Y X, Y menyebabkan X Kausalitas dua arah: X Y, artinya ada hubungan simultan antara X dan Y, krn X menyebabkan Y, dan Y menyebabkan X 4/7/ /7/ Suatu penelitian yg dilakukan utk meneliti peristiwa yg telah terjadi dan kemudian merunut ke belakang utk mengetahui faktor-2 yg dpt menimbulkan kejadian tsb. ini menggunakan logika dasar y hampir sama dgn kausalitas, hanya saja dlm penelitian ini tdk ada manipulasi langsung thd variabel independen Contoh penelitian: Pengungkapan sebab-sebab terjadinya kebakaran di Tambora. Metode yg digunakan utk meneliti pd kondisi objek alamiah (lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti adalah instrumen kunci Metode ini juga termasuk jenis penelitian kualitatif, yg hasi penelitiannya menekankan makna daripada generalisasi Contoh penelitian ini: Makna upacara ritual atau adanya sesaji terhadap keberhasilan bisnis Makna Halal Bi Halal dalam Perspektif Muhammadiyah 4/7/ /7/

9 Kebijakan (Policy Research) dimulai karena adanya masalah, dan masalah ini pada umumnya dimiliki oleh para administratur/ manajer atau para pengambil keputusan pada suatu organisasi Majchrzak (1984): suatu proses penelitian yg dilakukan pd, atau analisis thd masalah-2 sosial yg mendasar, sehingga temuannya dpt direkomendasikan kpd pembuat keputusan utk bertindak scr praktis dlm menyelesaikan masalah. Policy Research sangat relevan bagi perencana dan perencanaan Contoh Policy Research: utk mendapatkan informasi guna menentukan sistem penggajian karyawan utk mendapatkan informasi dampak kenaikan BBM utk mendapatkan informasi dampak penerapan SIN (Singel Identity Number) 49 4/7/ Macam Data Kualitatif Kuantitatif Deskrit Kontinum Ordinal Interval Ration Data Kuantitatif vs Kualitatif Kualitatif: Data kualitatif data yg berbentuk kata, kalimat, skema dan gambar Kuantitatif: Data kuantitatif adalah data yg berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan Diskrit/ Nominal Kontinum Ordinal Interval Ratio Diskrit/ Nominal: data yg hanya dpt digolonggolongkan scr terpisah, scr deskrit atau kategori. Mis: gender, kelas, jurusan, dll Kontinum: data yg bervariasi menurut tingkatan dan ini diperoleh dari hasil pengukuran Ordinal: data yg berbentuk ranking atau peringkat Interval: data yg jaraknya sama, tp tdk mempunyai nilai nol (0) absolut/ mutlak. Mis: skala termometer, meskipun ada nilai 0 C, tp tetap ada nilainya Ratio: data yg jaraknya sama, dan mempunyai nilai nol mutlak. Mis: data ttg panjang, berat Data menurut Dimensi Waktu Data runtut waktu (time-series): data yg scr kronologis disusun menurut waktu pd suatu variabel tertentu. Biasanya digunakan utk melihat pengaruh perubahan dlm rentang waktu tertentu. Mis: data harian, bulanan, tahunan, dll Data Silang Tempat (cross-section): data yg dikumpulkan pd suatu titik waktu. Data pooling: kombinasi antara time-series dgn cross-section 9

10 Data menurut Sumber Data internal & eksternal internal: berasalan dari dlm organisasi eksternal: berasal dari luar organisasi Data primer & sekunder primer: data original (langsung dari lapangan) sekunder: data yg telah diolah oleh peneliti lain Goal Approach Design Technique Bidang riset informatika lebih cenderung kearah ruang lingkup perangkat lunak: Implementasi algoritma, Perbandingan dua atau beberapa algoritma, Penyelesaian masalah nyata di lapangan, Pembuatan program bantu atau aplikasi Pilihan isi materi riset informatika dapat berupa : Sistem informasi, Sistem pendukung keputusan, Pengolahan citra, Komputasi dan mekanisme komputasi, Program bantu, Kriptografi dan security, Kecerdasan buatan dan metode-metodenya, Pembuatan game, Bahasa pemrograman dan aplikasinya, Instalasi dan driver perangkat keras komputer ataupun aplikasi bantu yang berhubungan; 4/7/ /7/ Berdasar latar belakang ide riset : Berasal dari suatu dasar keilmuan tertentu (terapan), Ide baru yang dikembangkan, Pengembangan sesuatu yang telah terjadi. 4/7/

11 Riset berasal dari satu pertanyaan atau masalah: dengan menanyakan pertanyaan kita sedang berupaya untuk stimulasi dimulainya proses penelitian. Sumber pertanyaan dapat berasal dari sekitar kita. Riset membutuhkan tujuan yang jelas: pernyataan tujuan ini menjawab pertanyaan: Masalah apa yang akan diselesaikan/ dipecahkan? Tujuan adalah pernyataan permasalahan yang akan dipecahkan dalam riset. Riset membutuhkan rencana spesifik: untuk melakukan penelitian rencana kegiatan disusun. Selain menetapkan tujuan dari riset, kita harus menetapkan juga bagaimana mencapai tujuan tersebut. Beberapa hal yang perlu diputuskan misalnya: dimana mendapatkan data? bagaimana mengumpulkan data tersebut? apakah data yang ada berelasi dengan permasalahan yang ditetapkan dalam riset? Riset biasanya membagi masalah prinsip menjadi beberapa submasalah: untuk mempermudah menjawab permasalahan, biasanya masalah yang prinsip dibagi menjadi beberapa sub masalah. Masalah: Kompresi data dengan algoritma substitution Sub-masalah: bagaimana melakukan kompresi data pada file teks hingga hasil kompresi 30% dari file asli? bagaimana melakukan dekompresi pada file teks tanpa mengubah isi? 4/7/ /7/ Riset dilakukan berdasarkan masalah, pertanyaan atau hipotesis riset yang spesifik: Hipotesis: asumsi atau dugaan yang logis yang memberikan jawaban sementara tentang permasalahan riset berdasarkan penyelidikan awal. Hipotesis mengarahkan kita ke sumber-sumber informasi yang membantu kita untuk menyelesaikan dan menjawab permasalahan riset yang sudah ditetapkan. Hipotesis bisa lebih dari satu. Hipotesis mempunyai kemungkinan didukung atau tidak didukung oleh data. Riset mengakui asumsi-asumi: Dalam riset, asumsi merupakan hal penting untuk ditetapkan. Asumsi adalah kondisi yang ditetapkan sehingga jangkauan riset jelas batasnya. Asumsi juga bisa merupakan batasan sistem di mana kita melakukan riset. Riset membutuhkan data dan intepretasi data untuk menyelesaikan masalah yang mendasari adanya riset: Pentingnya data bergantung pada bagaimana peneliti memberi arti dan menarik inti sari dari data-data yang tersedia. Di dalam riset data yang tidak diintepretasikan/ diterjemahkan tidak berarti apapun. 4/7/ /7/

12 Riset bersifat siklus: spt pd Gambar berikut: Interpretasi arti dari data utk Menjawab permasalahan Mencari data dg berdasarkan hipotesis & permasalahan Riset dimulai dg suatu masalah yg blm terpecahkan Definisikan tujuan riset dlm pernyataan permasalahan yg jelas Menyelesaikan permasalahan Memiliki nilai dan manfaat bagi masyarakat, peneliti dan dunia akademik Tentukan hipotesis yg merupakan dugaan yg logis utk jawab permasalahan Permasalahan dibagi menjadi bbrp sub masalah 4/7/ /7/ نج نزلم كم مهللا نخ م ي ل نكثم ي ل السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته 4/7/